Estudiar en vacaciones es un recreo

MEDELLÍN TENDRÁ UNA escuela de verano. Abrirá el lunes en Eafit con cursos para niños, jóvenes y adultos. Se mezclan la cultura y la academia. Inscripciones hasta mañana.

Estudiar en vacaciones es un recreo | Archivo | Una de las novedades que tiene la Escuela de Verano de Eafit es el curso Colombia y sus perspectivas de desarrollo, en el que se harán visitas a empresas de la ciudad. Las inscripciones para todos los cursos cierran mañana. Información 448 95 00 opción 5. www.eafit.edu.co/escueladeverano.

13 de junio de 2011

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El buen clima de los últimos días sería el ambiente propicio para la nueva oferta académica que llega a la ciudad, pero aunque lluevan torrentes, en la Universidad Eafit abrirán el próximo lunes la Escuela de Verano.

La institución estrenará la primera edición de esa iniciativa que ofrecerá programas formales y de educación continúa para niños, jóvenes y adultos de Medellín, y extranjeros.

La idea de Isabel Cristina Gómez Yepes, coordinadora de la Escuela de Verano, es que Eafit siga sustentando el lema de universidad "abierta al mundo" y por eso la programación la mantendrá activa en el receso académico.

No se trata de las tradicionales vacaciones recreativas para escolares -que Eafit también tiene- sino de cursos que mezclan la academia y la cultura, y en algunos casos tendrán a Medellín como aula.

En el curso de Cultura colombiana y de Español para extranjeros se harán, por ejemplo, recorridos por la ciudad que incluyen museos y actividades relacionadas con la Feria de las Flores.

Serán 13 los cursos que se dictarán en la Escuela entre los que se destacan Vive y siente el vino, para aprender sobre elaboración, maridaje y la cata. También en la línea cultural, pero para los niños, se dictará Cultura china desde el Instituto Confucio.

En el ámbito más académico resalta el curso Innovación, tecnología y educación, que pretende instruir a los docentes en el manejo de herramientas tecnológicas que les permitan un mejor acercamiento con los alumnos a través de Facebook, Twitter, web 2.0 y 3.0.

Con ese programa "los docentes de los colegios podrán desarrollar competencias digitales que les servirán a la hora de planear y dictar sus clases. Buscamos compartir con estas instituciones lo que hemos aprendido en los últimos seis meses con Proyecto 50, iniciativa eafitense que busca mejorar los procesos de aprendizaje e investigación", aclaró Claudia Zea Restrepo, coordinadora de Proyecto 50, desde donde se trabaja en la incorporación de las tecnologías en los espacios de aprendizaje.