Algunas universidades proponen a sus nuevos estudiantes, tanto a los que trabajan como para quienes comienzan su educación superior, opciones diferentes en horarios y metodologías para realizar su carrera.Es allí donde aparecen los modelos de educación semipresencial y a distancia, los cuales son más apetecidos para los que trabajan.
Paula Corrales es estudiante de administración de empresas de la Fundación Autónoma de las Américas. En el momento realiza su carrera a través del sistema a distancia, en el que cada 15 o 20 días se reúne con sus compañeros y tutor a profundizar en los temas que, con anterioridad, los mismos estudiantes han estudiado en sus casas y en su tiempo libre.
"Es necesario tener mucha disciplina, pues el tiempo libre hay que saberlo manejar y no desperdiciarlo", aseguró Paula.
Aquí los maestros son igualmente importantes que en la educación presencial, ya que si no saben manejar la web 2.0 ó no conocen los temas, es fácil que sus estudiantes se pierdan.
En la educación semipresencial y a distancia los chat, blogs y los foros son muy importantes para realizar actividades. Igualmente, es necesario conocer las temáticas a tratar, pues hay algunas que tienen la necesidad de que sean con el tutor presente.
No obstante, según cuenta la estudiante de administración, hay algunas falencias en estos métodos de enseñanza.
"Un problema que puede haber es que temas que sean muy complicados necesiten de más tiempo con el tutor y no lo haya. Eso puede perjudicar al estudiante a quien no le quedaron claros algunos conceptos, por ejemplo en finanzas, y cuando llega el momento de la evaluación viene "crudo", explicó Corrales.
Igualmente, esta propuesta propone a los estudiantes una manera diferente de estudiar su carrera. Ya lo que queda es evaluar las necesidades de tiempo que tenga y si este modelo se ajusta a lo que desea.
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