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una de las primeras instituciones que adoptó el bilingüismo en la ciudad cumplió siete décadas de enseñanza, graduando más de 2.800 mujeres en el mismo lapso. el aniversario será celebrado en una serie de eventos, entre ellos un foro educativo.

con una eucaristía en la catedral metropolitana de la ciudad, comenzó la celebración de los 70 años de historia del colegio marymount, ubicado en la comuna de el poblado, en medellín.

el centro educativo fue fundado en 1954, cuando las religiosas del sagrado corazón de maría trajeron por primera vez una oferta educativa bilingüe femenina a la ciudad de medellín.

su historia como uno de los primeros colegios privados de la ciudad, relata también la transformación colombiana. “cuando comienza el colegio en los años 50, se buscaba educar a las mujeres con herramientas que les permitiera ser líderes en la sociedad y contar con el manejo de una segunda lengua que era el inglés. se funda el colegio, y a finales de los años 50 y 60 viene todo este auge de las mujeres, de la libertad, del liderazgo, del empoderamiento, es por esto que creemos que nuestras religiosas fueron muy vanguardistas”, comentó catalina guzmán urrea, rectora del marymount.

por sus aulas han pasado medallistas olímpicas, campeonas mundiales deportivas, importantes investigadoras científicas internacionales, médicas reconocidas a nivel mundial, directoras de fundaciones y ong, empresarias, directoras de teatro y líderes culturales, actrices, gerentes de empresas, periodistas destacadas y un incontable número de mujeres que se han dedicado a dejar huella, un legado en la sociedad.

“tenemos claro el contexto de estas estudiantes, que vienen de unas familias donde sus papás son líderes empresariales, en salud, financieros, en fin, dentro del sector productivo tienen un liderazgo, vienen con ese adn. entonces, como las estudiantes traen desde casa esas herramientas, buscamos formar buenos seres humanos que, con todo lo que tienen, puedan realmente impactar la sociedad; es esa ética de cómo me relaciono con el otro, qué hago por el otro, es mi bienestar, pero también es el bienestar del otro”, comentó guzmán.

según las directivas de la institución, esta fue pionera en adaptar los cambios tecnológicos que experimentaba el mundo perder su filosofía. de las máquinas de escribir pasaron rápidamente a los computadores y al uso de internet y la adopción de nuevas metodologías. en pandemia tuvieron un modelo exitoso de educación virtual y luego fue uno de los primeros colegios privados en abrir sus puertas tras la cuarentena.

“siempre ha dado respuesta a lo que ha pasado en lo social en ese momento, entonces ahora la pregunta es ¿qué vamos a hacer con todo este tema de inteligencia artificial, con la tecnología, las redes sociales? ¿cómo formamos estudiantes para que tengan esas herramientas, pero también pensando en cómo van a impactar en lo social? esto nos hace unos abanderados en esa educación pertinente, pero que también es de vanguardia”, explicó la directiva.

uno de los giros trascendentales que ha tomado la institución recientemente es la inclusión en sus aulas de niños, convirtiendo al marymount en una institución de educación de calidad ahora mixta. hasta la fecha se han matriculado 21 niños para la vigencia 2024.

además, su énfasis actual es la inteligencia emocional. “a la par del currículo académico tenemos el currículo socio emocional, es la posibilidad de que los niños y los padres de familia vean ese seguimiento de ese ser humano, que no solamente da cuenta del rendimiento académico, sino de cómo vas como persona, qué hábitos has desarrollado, desde tu proceso evolutivo, cómo va esa relación con el otro y contigo mismo”, relató la rectora.

el marymount medellín tiene doble acreditación internacional proporcionada por las agencias cis y neasc, proceso que se realiza cada cinco años. este año se acreditará bajo una nueva ruta que les permitirá documentar sus cuatro nuevos proyectos: espacios de aprendizaje siglo xxi, educación mixta

un cambio de mentalidad, sistema institucional de evaluación y el currículo internacional en preescolar, basado en el juego.

según indicaron desde el marymount, este es el segundo mejor colegio de la ciudad y ocupa el lugar 15 en el país, según el ranking col sapiens 2023

2024.

la celebración por los 70 años también acogerá el foro “educación pertinente para un mundo cambiante” que se llevará a cabo en el auditorio del colegio el próximo 6 de marzo, desde las 8:00 a.m. y contará con 300 invitados presenciales en el auditorio y transmisión en streaming por el canal de youtube del colegio para toda la comunidad que quiera conectarse.

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Columnistas | PUBLICADO EL 20 octubre 2022

Los ferrocarriles

Un seminario como este nos lanza al conocimiento y nos evita quedarnos encerrados entre estas montañas sin enterarnos de lo que pasa por fuera de nuestras fronteras.

  • Los ferrocarriles
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Por Juan Gómez Martínez - redaccion@elcolombiano.com.co

La Sociedad Antioqueña de Ingenieros y Arquitectos (Sai) organizó un seminario, de tres días, para tratar el tema de los ferrocarriles en Colombia y lograr que este eficiente, económico y rápido sistema de transporte se recupere para beneficio del país. Fueron tres días en los que escuchamos las conferencias de expertos, venidos y en forma virtual, de países como Alemania, Estados Unidos, Australia, España; y otros, por supuesto, colombianos especialistas en estos temas.

Es insólito que, en Colombia, o por lo menos en Antioquia, se haya acabado con ese competente modo de transporte. La Nación compró el ferrocarril de Antioquia que unía el Caribe y el centro del país, con los ferrocarriles del Pacífico. El dinero de la venta del Ferrocarril de Antioquia, por lo menos, nos sirvió para crear el Idea, el banco de los municipios, que tanto nos ha servido. Pero la unión entre el Caribe con el Pacífico se perdió.

En el seminario, nos mostraron el desarrollo tecnológico de este sistema de transporte, como el tren de alta velocidad (Ave) en España. Trenes sobre rieles y, los más modernos y de última tecnología se mueven elevados, los que pueden alcanzar hasta seiscientos kilómetros por hora y más. Por supuesto, que estos últimos son sistemas para grandes extensiones planas, lo que es difícil encontrar en Colombia.

Gracias a la gran labor de la Sai, al promover estos seminarios de la tecnología moderna, nos podemos enterar de lo que ocurre en el mundo de la ciencia. Nos lanza al conocimiento y nos evita quedarnos encerrados entre estas montañas sin enterarnos de lo que pasa por fuera de nuestras fronteras.

Además, y es motivo de gran agradecimiento y de felicitaciones, la labor del equipo de funcionarias de la Sai, que se dedica a la organización de estos seminarios, a la atención a los asistentes y a todos los detalles para que el evento salga como este, con todos los éxitos y merecedor de los aplausos de quienes tuvimos el privilegio de asistir.

También, y no lo podemos ignorar, las felicitaciones y agradecimientos a la Universidad Pontificia Bolivariana, por facilitar las instalaciones tan cómodas y completas para la realización de estos actos a favor del conocimiento y de beneficio para el futuro de Colombia.

El seminario sirvió para abrirnos los ojos y pensar en lo que nos falta por hacer por nuestros compatriotas. Estamos en pañales en el tema de las comunicaciones. Tenemos que llegar con los ferrocarriles a Urabá. Hay que conectar esta región con el Pacífico en Bahía Cupica y crear el canal terrestre del que tanto se ha hablado. Hay que hacer el ferrocarril que une las capitales y toda la región de la costa atlántica. Recuperar las líneas que hemos perdido. Y, se me ocurre, que tenemos que hacer una línea que recorra los riquísimos Llanos Orientales para poner a producir alimentos para Colombia y el mundo entero en esa opulenta región que hemos tenido tan abandonada

Si quiere más información:

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