Los niños hacen lo que ven hacer. Muchos de nosotros fumamos porque vimos a nuestros padres fumando, pues "Tus hijos prestan más atención a lo que tú hagas que a lo que digas". John Balguy sostiene que: "El padre que le da al niño una buena instrucción y al mismo tiempo mal ejemplo, puede considerarse como si le diera con una mano alimento y con la otra veneno".
La mejor forma de educar es con el ejemplo y de ahí la importancia de controlar los contenidos de la televisión que ven nuestros hijos, máxime cuando RCNy Caracol , en contra de los fines de la televisión, establecidos por la Ley 182 de 1995, que son "formar, educar y recrear de manera sana" se convirtieron en narcoeducadoras, al instaurar las siguientes cátedras de narcotráfico y criminalidad, en las que se utiliza el lenguaje más vulgar: Las muñecas de la mafia, El capo, El cartel de los sapos I y II, etc., en cuyo contenido se desarrollan los mejores malos ejemplos de criminalidad y corrupción y vulgaridad.
Un ejemplo de los centenares de malos ejemplos: Un detenido, por una falta menor, en una estación de policía, asesina a otro detenido y un capitán de policía por 20 millones de pesos acepta que los bandidos secuestren a un "desechable", a quien bañan y le cambian su aspecto para incriminarlo y poder así hacer el cambiazo por el asesino que sale de la cárcel. Los efectos de la TV son nocivos. La Asociación Psicológica Norteamericana llegó a la conclusión de que "?existe una relación directa entre el comportamiento agresivo de los niños y las escenas de violencia...".
La Academia Norteamericana de Pediatría sostiene que "la violencia en TV hace que los niños acepten la violencia como cosa normal en la vida" y La Academia Americana de Psiquiatría de niños y adolescentes asegura: "centenares de estudios sobre los efectos de la violencia en la televisión han encontrado que los niños pueden llegar a ser inmunes o insensibles al horror de la violencia, gradualmente aceptar la violencia como una forma para resolver sus problemas, imitar la violencia e identificarse con características de víctimas o victimarios".
¿Cómo es posible que ninguna autoridad hubiere presentado aún una acción de tutela en defensa de derecho fundamental de los menores a recibir educación moral, a no ser formados como delincuentes? ¿El nuevo Código del Menor en sus artículos 3, 6, 7, 15 y 32, también es letra muerta? ¿Dónde están los defensores de menores?
Estas series que, como producto de exportación, nos presentan frente al mundo como bandidos a todos los colombianos le han hecho más daño a nuestra juventud y a la imagen del país que Pablo Emilio Escobar Gaviria y los carteles de Cali y Medellín juntos, en su ruin esfuerzo por formar los narcotraficantes del mañana.
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