<img height="1" width="1" style="display:none" src="https://www.facebook.com/tr?id=378526515676058&amp;ev=PageView&amp;noscript=1">
Síguenos en:

una de las primeras instituciones que adoptó el bilingüismo en la ciudad cumplió siete décadas de enseñanza, graduando más de 2.800 mujeres en el mismo lapso. el aniversario será celebrado en una serie de eventos, entre ellos un foro educativo.

con una eucaristía en la catedral metropolitana de la ciudad, comenzó la celebración de los 70 años de historia del colegio marymount, ubicado en la comuna de el poblado, en medellín.

el centro educativo fue fundado en 1954, cuando las religiosas del sagrado corazón de maría trajeron por primera vez una oferta educativa bilingüe femenina a la ciudad de medellín.

su historia como uno de los primeros colegios privados de la ciudad, relata también la transformación colombiana. “cuando comienza el colegio en los años 50, se buscaba educar a las mujeres con herramientas que les permitiera ser líderes en la sociedad y contar con el manejo de una segunda lengua que era el inglés. se funda el colegio, y a finales de los años 50 y 60 viene todo este auge de las mujeres, de la libertad, del liderazgo, del empoderamiento, es por esto que creemos que nuestras religiosas fueron muy vanguardistas”, comentó catalina guzmán urrea, rectora del marymount.

por sus aulas han pasado medallistas olímpicas, campeonas mundiales deportivas, importantes investigadoras científicas internacionales, médicas reconocidas a nivel mundial, directoras de fundaciones y ong, empresarias, directoras de teatro y líderes culturales, actrices, gerentes de empresas, periodistas destacadas y un incontable número de mujeres que se han dedicado a dejar huella, un legado en la sociedad.

“tenemos claro el contexto de estas estudiantes, que vienen de unas familias donde sus papás son líderes empresariales, en salud, financieros, en fin, dentro del sector productivo tienen un liderazgo, vienen con ese adn. entonces, como las estudiantes traen desde casa esas herramientas, buscamos formar buenos seres humanos que, con todo lo que tienen, puedan realmente impactar la sociedad; es esa ética de cómo me relaciono con el otro, qué hago por el otro, es mi bienestar, pero también es el bienestar del otro”, comentó guzmán.

según las directivas de la institución, esta fue pionera en adaptar los cambios tecnológicos que experimentaba el mundo perder su filosofía. de las máquinas de escribir pasaron rápidamente a los computadores y al uso de internet y la adopción de nuevas metodologías. en pandemia tuvieron un modelo exitoso de educación virtual y luego fue uno de los primeros colegios privados en abrir sus puertas tras la cuarentena.

“siempre ha dado respuesta a lo que ha pasado en lo social en ese momento, entonces ahora la pregunta es ¿qué vamos a hacer con todo este tema de inteligencia artificial, con la tecnología, las redes sociales? ¿cómo formamos estudiantes para que tengan esas herramientas, pero también pensando en cómo van a impactar en lo social? esto nos hace unos abanderados en esa educación pertinente, pero que también es de vanguardia”, explicó la directiva.

uno de los giros trascendentales que ha tomado la institución recientemente es la inclusión en sus aulas de niños, convirtiendo al marymount en una institución de educación de calidad ahora mixta. hasta la fecha se han matriculado 21 niños para la vigencia 2024.

además, su énfasis actual es la inteligencia emocional. “a la par del currículo académico tenemos el currículo socio emocional, es la posibilidad de que los niños y los padres de familia vean ese seguimiento de ese ser humano, que no solamente da cuenta del rendimiento académico, sino de cómo vas como persona, qué hábitos has desarrollado, desde tu proceso evolutivo, cómo va esa relación con el otro y contigo mismo”, relató la rectora.

el marymount medellín tiene doble acreditación internacional proporcionada por las agencias cis y neasc, proceso que se realiza cada cinco años. este año se acreditará bajo una nueva ruta que les permitirá documentar sus cuatro nuevos proyectos: espacios de aprendizaje siglo xxi, educación mixta

un cambio de mentalidad, sistema institucional de evaluación y el currículo internacional en preescolar, basado en el juego.

según indicaron desde el marymount, este es el segundo mejor colegio de la ciudad y ocupa el lugar 15 en el país, según el ranking col sapiens 2023

2024.

la celebración por los 70 años también acogerá el foro “educación pertinente para un mundo cambiante” que se llevará a cabo en el auditorio del colegio el próximo 6 de marzo, desde las 8:00 a.m. y contará con 300 invitados presenciales en el auditorio y transmisión en streaming por el canal de youtube del colegio para toda la comunidad que quiera conectarse.

x
Columnistas | PUBLICADO EL 10 septiembre 2021

LA ALCANTARILLA NACIONAL

Por Eduardo Durán Gómezredaccion@elcolombiano.com.co

El río Magdalena, o Río Grande de la Patria, como lo llaman los poetas, es, sin duda, uno de los activos más grandes que tiene Colombia: su extensión alcanza 1.528 kilómetros, de los cuales son navegables 990; abarca once departamentos, en donde vive el 80 % de la población colombiana, y en donde, además, se produce el 85 % del PIB nacional.

Pero fuera de eso, su ecosistema es de los más ricos del mundo; allí se albergan 290 especies de peces, además de la inmensa variedad de aves, reptiles y mamíferos, en medio de un escenario único, en donde cientos de ríos y quebradas llegan a su cauce a depositar sus aguas y a hacerlo cada vez más grande, a medida que avanza su recorrido.

Toda esa riqueza la estamos malgastando en medio de una incultura, una que no deja ver la importancia del río, riqueza que solo es aprovechada para atropellarlo de la manera mas irresponsable, oprobiosa y criminal: los colombianos encontramos en toda esa urdimbre acuática el instrumento mas rápido para deshacernos de las basuras y desechos contaminantes, y esta es la razón por la cual las aguas del Magdalena son turbias, espesas, ásperas y perturbadoras, pues allí llegan 2,5 millones de metros cúbicos de sedimentos en el año. De ahí que la vida del río sea cada vez más precaria y que ese ecosistema vaya desapareciendo lentamente.

Pero, además, toda esa contaminación es la causante de la sedimentación, en donde es necesario gastar miles de millones todos los años para poder mantener la profundidad de sus aguas y permitir de esta manera el calado para que los barcos de carga puedan navegar hasta encontrar las aguas del océano en Barranquilla o en Cartagena.

Es por eso que el compromiso de las autoridades ambientales tenga que estar dirigido a detener esa amenaza humana, que quiere seguir maltratando el río hasta acabarlo; es un compromiso del 80 % de la población, que está en sus alrededores y que tienen que aprender a respetar y a proteger este instrumento de vida para el país y para todos sus habitantes, además del inmenso impacto que puede tener en la economía nacional, derivado de una navegación permanente y eficiente.

Hay que aprender a construir modelos para tal efecto. Cuando se pueda comprobar que un determinado número de municipios hace la tarea y defiende sus fuentes de agua como lo hace con su vida, allí estaremos creando también los instrumentos de protección para el ecosistema, que permitirá desarrollar las más diversas alternativas de bienestar y de aseguramiento vital.

Cuando Helmut Kohl fue jefe de gobierno en Alemania, prometió que descontaminaría el río que pasa por Bonn, entonces la capital de ese país. Montó todo un dispositivo gubernamental y convocó a toda la comunidad a que lo acompañara. Lo logró; las aguas volvieron a ser cristalinas y, antes de entregar el cargo, invitó a todos los medios para que registraran el momento en que se bañaba en esas aguas purificadas y sugerentes

(Colprensa).

Si quiere más información:

Continúa Leyendo
.