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Las inquietudes son macro y el mercado micro. Las preguntas surgen en cada encuentro y en muchas de las reuniones del sector: qué sucede con la formación de públicos alrededor del arte (soy más cercano al caso de la plástica), qué pasa con el consumo y la circulación de obras, como formar públicos que apoyen y estimulen un mercado precario. En dicha formación incide el modelo pedagógico existente, muchas de las instituciones educativas de la ciudad (más las privadas que las públicas) menosprecian...
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