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Niños dicen primero abuelo que papá

  • Niños dicen primero abuelo que papá | Archivo | Antes los niños decían primero la palabra mamá y luego papá, ahora abuelo es la segunda, la tercera agua.
    Niños dicen primero abuelo que papá | Archivo | Antes los niños decían primero la palabra mamá y luego papá, ahora abuelo es la segunda, la tercera agua.
04 de julio de 2011
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Una investigación de la Universidad Nacional con niños entre 8 y 30 meses de edad reveló que después de mamá, la palabra abuelo es la que más rápido aprenden los menores. En el país, "papá" queda relegada a un cuarto lugar.

"Al parecer, hoy en la vida de los niños están más presentes los abuelos que los padres y el cambio en la estructura familiar también ha impuesto una transformación en el lenguaje", indicó María Fernanda Lara, doctora en Ciencia Cognitiva y Lenguaje.

En países como Estados Unidos, los niños, en su respectivo orden, aprenden a decir mamá, papá, agua.

En Colombia, la tercera palabra aprendida también es "agua", que según los investigadores es uno de los términos más fáciles de pronunciar, "teniendo en cuenta que los niños sufren un fenómeno denominado sobregeneralización, y con este vocablo pueden indicar cualquier tipo de alimento".

La investigación se logró gracias a la adaptación por primera vez en Colombia del instrumento MacArthur, una serie de cuestionarios creados hace 20 años en Estados Unidos, los cuales evalúan el lenguaje de niños entre los 8 y 30 meses.

Con los resultados es posible identificar, además, marcadores de riesgo y atrasos en el aprendizaje del lenguaje. En esta ocasión se entrevistaron a 850 familias de diferentes estratos socioeconómicos y niveles educativos.

"También se encontró que los niños cuyas madres cuentan con mayor nivel educativo desarrollan mejores habilidades de lenguaje", explicó Lara.

Un niño que comparte más de ocho horas diarias con una niñera que no le habla, empezará a tener dificultades al procesar información. "En la misma línea, la televisión o la música para bebés tampoco es garantía de que desarrollen buenas habilidades".

La experta en lenguaje indicó que para mejorar el lenguaje de los menores hay que utilizar herramientas como integrarlos a las rutinas familiares.

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